Aplicando lo aprendido en otras asignaturas

En esta pestaña, me gustaría hablar un poco acerca de cómo las aplicaciones que he aprendido a utilizar en esta asignatura me han permitido llevar a cabo mejores proyectos en otras asignaturas de la carrera. Por un lado, uno de los descubrimientos que más me han ayudado ha sido el hecho de poder crear códigos QR de forma rápida y sencilla a través de las páginas que nos ha ofrecido Eloy. No sólo me ha permitido poder integrar esta opción en mi blog, si no que la he podido utilizar en otros trabajo en los que consideraba que podría quedar bastante bien, como en uno de los trabajos grupales que tuvimos que hacer para la asignatura de Pedagogía Social.

También, aunque ya lo conocía de antes, he aprendido ciertos aspectos de Gmail y Google Drive que antes no conocía. Bien es cierto que, a lo largo de mi carrera estudiantil, siempre me ha gustado investigar un poco cuál era el funcionamiento que tenían este tipo de servicios online. Pero el hecho de descubrir que, por ejemplo, se puede llevar a cabo un índice hipervínculado por aplicaciones como Google Documentos no sólo me ha ayudado a presentar de mejor forma la guía explicativa de la realización del vídeo, sino que también la he podido aplicar a un trabajo acerca de la diversidad funcional que debía hacer para otra asignatura de la carrera. 

Finalmente, como aplicación que más me gustaría resaltar con respecto a su aplicación en otras asignaturas es el Mindomo, la aplicación que te permite llevar a cabo mapas conceptuales de una forma clara y sencilla. Al principio, dudaba bastante de esta aplicación, ya que, para mí, tratar con ella a veces se me complicaba bastante. Además, cuenta con el inconveniente de que sólo puedes compartirla a través de un enlace y no puedes obtener el archivo del mapa conceptual a menos que pagues una suscripción. Sin embargo, destaco el hecho de que se trate de una aplicación en la que puedes realizar mapas de forma compartida, es decir, más de una persona puede añadir información en un mismo mapa conceptual. Esta característica ha permitido que pueda llevar a cabo un mapa conceptual acerca del desarrollo de la Educación Social en Uruguay para la asignatura de Pedagogía Social, contando con la posibilidad de compartir contenido con mis compañeras de equipo.

Todo lo aprendido en estas asignaturas me ha permitido desarrollarme aún más dentro del ámbito de las TIC, hecho que es de agradecer teniendo en cuenta, como ya comento en la bienvenida al blog, que soy una persona bastante torpe a la hora de desenvolverme con las tecnologías. 



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